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martes, 25 de junio de 2024

LA BIBLIOTECA

 🙋 HOLA CHICOS, CHICAS y FAMILIAS  DE LA 15 😊😊

Desde la BIBLIOTECA queremos recordarles el prestamos a domicilio ,

tenemos en nuestro catalogo 12. 400 libros para que exploren y lean. 😲.

Desde libros muy antiguos hasta los actuales.  LES DEJAMOS FOTOS...


                                                 Compra cooperadora 2024, feria del libro



      

                                                Libros de 1920 en adelante..


SALUDOS DE LOS BIBLIOTECARIOS GUILLE Y EMI.



Las transformaciones químicas

En esta primera etapa del año estuvimos aprendiendo y trabajando sobre las transformaciones químicas.

Es un contenido fundamental para que los y las estudiantes comprendan cómo se producen los cambios en la materia en su entorno cotidiano, promoviendo el desarrollo de habilidades científicas como la observación, experimentación y razonamiento crítico.

Se utilizaron estrategias activas como experimentos sencillos, como mezclas de vinagre y bicarbonato, vinagre y jugo de limón, etc.

Además, el aprendizaje estuvo basado en situaciones problemáticas para que los chicas y chicas puedan explorar y entender los procesos de transformación química de manera práctica y colaborativa












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THE COLOUR MONSTER

 WE READ ¨THE COLOUR MONSTER¨.








PROYECTO CANCIONERO 1° A Y B 2024

 PROYECTO CANCIONERO 1° A Y B 

ENSAYAMOS CON INSTRUMENTOS PARA CREAR UN CANCIONERO DEL AULA 

CANCIÓN: SAL DE AHI CHIVITA CHIVITA.



6° A/B Bienvenido el terror...

Desde el mes de junio estamos abordando un nuevo género literario, “terror”.

Es por eso, que vamos a compartirles algunas de las lecturas que atravesamos

Recorrimos el libro del autor y luego realizamos una lectura del cuento: “Noche de lluvia y truenos”.

Les dejamos un enlace, para poder disfrutar del cuento:

 https://www.youtube.com/watch?v=QAqKdsOxoNU

También un enlace, para conocer las obras del autor.

https://www.loqueleo.com/ar/autores/ricardo-marino


También realizamos un recorrido por esta antología de la autora y nos detuvimos en el texto: “Manos”.

Les dejamos un enlace, para poder disfrutar del cuento:

https://www.youtube.com/watch?v=JDg54xMqjC4

 

En otra clase, realizamos de forma conjunta un resumen del cuento de Mariño. Los chicos dictaron a la docente y luego al hacer una relectura realizamos correcciones pertinentes          


Disfrutamos de la visualización de una película animada, correspondiente de este género...

Les contamos un poco de ella...

Coraline Jones es una niña de 11 años llena de vida, de curiosidad y mucho más aventurera de lo que haría suponer su edad. Acaba de trasladarse con sus padres de Michigan a Oregón. Echa de menos a sus amigos, y al ver que sus padres están desbordados por el trabajo, decide encontrar alguna distracción en el vecindario. Un chico de su edad que vive en el barrio, quiere ser su amigo, pero ella le considera un pesado. Visita a sus vecinas, dos excéntricas actrices inglesas llamadas Srta. Spink y Srta. Forcible y al aún más excéntrico ruso Sr. Bobinsky. Después de estas experiencias, Coraline empieza a dudar seriamente de si su nuevo hogar le ofrecerá alguna diversión...

Pero se equivoca. Descubre una puerta secreta dentro de su casa. Basta con cruzar el umbral de la puerta y recorrer un lúgubre pasillo para entrar en otra versión de su vida. Aparentemente, esta realidad paralela es parecida a su vida, pero mejor. Los adultos, entre los que se encuentra una amabilísima Otra Madre, parecen mucho más cariñosos. Incluso el misterioso Gato (Keith David) es más simpático. Coraline empieza a pensar que pertenece a este Otro Mundo. Pero cuando la asombrosa y fantástica visita empieza a hacerse peligrosa y la Otra Madre planea retenerla para siempre, Coraline deberá recurrir a toda su inventiva, determinación y valentía para regresar a casa y salvar a su familia.


 

Recorremos también un poco de leyendas urbanas, como por ejemplo “La Dama de blanco” …

                       



 






lunes, 24 de junio de 2024

Línea del Tiempo - 5° grado

Los chicos de 5⁰ grado utilizaron el recurso CANVA para diseñar líneas de tiempo. 

En primera instancia, a modo de exploración, tomaron como referencias fechas importantes en su vida.

Luego armaron cronologías con sucesos de nuestra Historia, desde las Invasiones inglesas hasta los primeros sucesos revolucionarios, apoyándose en videos de canal Encuentro.




viernes, 14 de junio de 2024

Mujeres Representativas

Trabajo realizado en articulación con las áreas de: Ciencias Sociales, Ciencias Naturales y Prácticas del Lenguaje.

Objetivos: 

  • Visibilizar a las ujeres que hicieron nuestra historia personal, política, social y profesional. 
  • Rescatar la participación de las mujeres en todos los momentos históricos y en todos los ámbitos.
  • Descubrir mujeres que no conocíamos.

Para cerrar los chicos  las chicas eligieron una mujer de su entorno  quien quisieran homenajear y dear expresado en el siguiente trabajo su admiración y respeto.





martes, 11 de junio de 2024

Robótica - Microbit- 1 ° grado

Los chicos de 1° grado jugaron a piedra, papel y tijera y a los dados; utilizando las placas microbit (es un microcontrolador que se puede programar de manera sencilla), descubrieron que al moverlas cambiaban los valores/dibujos aleatoriamente.






viernes, 31 de mayo de 2024

Mi nombre - 1° grado

Los chicos de 1° grado  expectantes esperaron su turno para poder escribir sobre la pizarra digital interactiva sus nombres, pero con un lápiz innovador, maravilloso y de última tecnología: "El dedo". Si! los chicos asombrados descubrieron el nuevo poder mágico que poseían: sus dedos escribían trazos de diferentes colores! 

Qué alegres estaban y ahora ellos quieren compartir con uds. sus bellas producciones:


MI NOMBRE de Escuela15 DE15